Capítulo 1

¿Pueden las competencias básicas mejorar el currículo real de los centros educativos?

Capítulo 2

¿Qué podemos entender por competencia?

Capítulo 3

"Criterios para llegar a un acuerdo: 8 tipos de aprendizaje"

Capítulo 4

"Competencias básicas y comportamientos"

Capítulo 5

¿Una competencia se puede adquirir en el ámbito educativo?

Capítulo 6

"Evaluación de competencias"

Capítulo 7

"La importancia de un documento puente"

Capítulo 8

"Tareas y competencias básicas"

Capítulo 9

"Consecuencia de las competencias básicas en los centros educativos"